《沙漠掘金—新晋管理者能力提升沙盘模拟课程》
管理系列——课程
讲师： 赵阳
课程第一天：【背景】
1、 沙盘模拟是一种通过模拟经营，演练及修订经营管理决策，训练提高学员实战管理能力的高端培训课程。
2、 《沙漠掘金》沙盘模拟课程是从加拿大引进的经典体验式培训课程;
3、 《沙漠掘金》沙盘模拟课程已被清华、北大、浙大、复旦等多家学府列入EMBA课程，可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司也将其列为核心内训课程;
4、 据反馈统计，90%的参与者承认《沙漠掘金》与自己平时的行事方法吻合度极高。
课程总时长：1天(6小时)
课程第一天【形式】
本课程是国内最新体验式培训课程。体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。
本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于传统培训项目。除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员全身心的投入和参与，更需要有专业的资深讲师，引导学员进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘出团队内部存在的根本问题，并试图找出相应的解决方法，是一种高度深入体验的课程。
课程第一天【特点】
《沙漠掘金---岗位价值提升》课程是结合日常管理特点，透过沙盘模拟的体验和引导，针对团队成员在实现目标时可能出现的各类问题，进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。参训学员不仅理解团队成员在共同目标下如何进行职责分工、决策、计划、资源配置、协作沟通，还掌握了团队协作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”课程运用团体游戏的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的解决方法。
更重要的是，本课程还能够结合受训人员其他管理培训的学习内容，通过沙盘模拟检验、巩固学员以往学习的相关知识和技能。
综上所述，本课程的主要特点如下：
在快乐中学习
在演练中学习
在竞争中学习
在错误中学习
在改进中学习
课程第一天【收益】
1、 促进个人明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈
2、 提升受训学员对岗位的认同感和对职业价值的认知能力
3、 促进学员运用多种资源与能力提升岗位价值
4、 提升学员工作的积极性与创造性
课程第一天【人数要求】
最多不超过48人，分6组，每组8人。
【沙盘介绍】
参训学员分组组成掘金小队之后，每队都会得到相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠探险队，然后从大本营出发，深入沙漠深处的大山挖掘黄金，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验。
有的能够胜利归来，有的可能魂归沙漠。一切都在于各掘金小队的选择……
课程第一天【安排】
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时间
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主题
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主要内容
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09:00-09:30
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破冰分组
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探险小队分组、沙盘学习介绍
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09:30-10:15
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规则讲解
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沙盘规则讲解、胜负标准讲解
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10:15-10:30
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茶歇时间
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10:30-11:10
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小队决策
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路线、计划与资源配置的讨论与决策
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11:10-12:00
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沙盘体验
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第1-7天掘金之旅
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13:30-13:40
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小队讨论与总结
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目前的问题在哪里?改进方法是什么?
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13:40-15:00
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沙盘体验
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第8-25天掘金之旅
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15:00-15:10
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茶歇时间
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15:10-16:00
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沙盘反思
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1、业绩盘点
2、各队学员自评：目标设定情况总结、协作沟通情况总结、职责
履行情况总结、卓越团队特征总结
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16:00-17:30
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沙盘改进
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讲师分享、为获胜小队颁奖
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【讲师分享大纲】
第一单元：沙盘总结
如果重来一次，会做哪些改善?
团队管理问题探讨：
目标方面的问题是什么?如何改善?
计划没有变化快吗?如何改善?
执行过程中的问题是什么?如何改善?
团队协作与沟通出问题了吗?如何改善?
沙漠掘金与企业运营
第二单元：管理认知
什么是管理?
企业管理组织的核心任务
现代企业管理导图
管理者的四大核心技能
第三单元：目标管理技能
目标是如何产生的?
什么是目标管理
如何制定目标?
目标达成的关键要素：目标、策略、计划、资源、过程管理
目标管理从SMART到SAIL
第四单元：计划管理能力
计划与变化的关系
工作计划的核心五要素：
进度：进度的设计与分解方法
质量/目标：里程碑的设计原则
人员：任务委派与相关利益人
预算：资源的匹配与利用
风险评估与预案
第五单元：执行落地能力
什么是执行?
执行是有结果的行动
态度良好不是结果
履行职责不是结果
完成任务不是结果
影响执行效果的八大因素
过程控制的内容与方法
第六单元：管理沟通能力
1、 人际沟通VS管理沟通
2、 团队沟通模型
3、 团队文化与团队沟通
4、 影响管理沟通效果的四大因素
立场提沟通的前提
信任是沟通的基础
利益是沟通的动力
情感是沟通的关键
文化是沟通的保障
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