《沙漠掘金—员工岗位价值评估沙盘模拟课程》
技能提升系列——课程
讲师： 赵阳
课程第一天：【背景】
1、 沙盘模拟是一种通过模拟经营，演练及修订经营管理决策，训练提高学员实战管理能力的高端培训课程。
2、 《沙漠掘金》沙盘模拟课程是从加拿大引进的经典体验式培训课程;
3、 《沙漠掘金》沙盘模拟课程已被清华、北大、浙大、复旦等多家学府列入EMBA课程，可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司也将其列为核心内训课程;
4、 据反馈统计，90%的参与者承认《沙漠掘金》与自己平时的行事方法吻合度极高。
课程总时长：1天(6小时)
课程第一天【形式】
本课程是国内最新体验式培训课程。体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。
本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于传统培训项目。除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员全身心的投入和参与，更需要有专业的资深讲师，引导学员进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘出团队内部存在的根本问题，并试图找出相应的解决方法，是一种高度深入体验的课程。
课程第一天【特点】
《沙漠掘金---岗位价值提升》课程是结合日常管理特点，透过沙盘模拟的体验和引导，针对团队成员在实现目标时可能出现的各类问题，进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。参训学员不仅理解团队成员在共同目标下如何进行职责分工、决策、计划、资源配置、协作沟通，还掌握了团队协作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”课程运用团体游戏的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的解决方法。
更重要的是，本课程还能够结合受训人员其他管理培训的学习内容，通过沙盘模拟检验、巩固学员以往学习的相关知识和技能。
综上所述，本课程的主要特点如下：
在快乐中学习
在演练中学习
在竞争中学习
在错误中学习
在改进中学习
课程第一天【收益】
1、 促进个人明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈
2、 提升受训学员对岗位的认同感和对职业价值的认知能力
3、 促进学员运用多种资源与能力提升岗位价值
4、 提升学员工作的积极性与创造性
课程第一天【人数要求】
最多不超过48人，分6组，每组8人。
【沙盘介绍】
参训学员分组组成掘金小队之后，每队都会得到相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠探险队，然后从大本营出发，深入沙漠深处的大山挖掘黄金，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验。
有的能够胜利归来，有的可能魂归沙漠。一切都在于各掘金小队的选择……
课程第一天【安排】
| 时间 | 主题 | 主要内容 |
| 09:00-09:30 | 破冰分组 | 探险小队分组、沙盘学习介绍 |
| 09:30-10:15 | 规则讲解 | 沙盘规则讲解、胜负标准讲解 |
| 10:15-10:30 | 茶歇时间 | |
| 10:30-11:10 | 小队决策 | 路线、计划与资源配置的讨论与决策 |
| 11:10-12:00 | 沙盘体验 | 第1-7天掘金之旅 |
| 13:30-13:40 | 小队讨论与总结 | 目前的问题在哪里?改进方法是什么? |
| 13:40-15:00 |
沙盘体验
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第8-25天掘金之旅
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| 15:00-15:10 | 茶歇时间 | |
| 15:10-16:00 | 沙盘反思 |
1、业绩盘点
2、各队学员自评：目标设定情况总结、协作沟通情况总结、职责
履行情况总结、卓越团队特征总结
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| 16:00-17:30 | 沙盘改进 | 讲师分享、为获胜小队颁奖 |
第一单元：沙盘业绩盘点与总结
小组讨论：如果重来一次，会做哪些改善?
目标设定方面的改善
过程控制方面的改善
个人能力方面的改善
资源运用方面的改善
第二单元：职责与价值
小队和小队中的你有目标吗?
要活着还是要活的好?
我们为了什么而努力?
在小队中，你的作用有多大?
你在价值链的哪一环?
作为店长，你的职责VS责任
让职业价值最大化
第三单元：提升职业价值的四个引擎
1、 坚定目标
预则立，不预则废
2、 行动有力
用业绩说话
不做职场“小白兔”
3、 提升技能
居安思危，有备无患
职业技能提升的四个途径
4、 运用资源
什么是资源?
从资源到资本
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