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从优秀到卓越---班组建设十项工具

管理系列——课程
讲师:杨帆
 
  【课程背景】
  随着企业管理的不断完善,很多企业已经完成了从“零”到“六十分”的阶段,得到了长足的发展。但是,由于外部市场的快速变化,市场再一次对企业提出了更高的要求,要求更有保障、更多功能的产品,更优质的服务、更低廉的价格以及随之而来的更细致化的管理等等。面对这一系列更高的要求,只靠传统的管理方式(即“六十分”的状态)已经无法满足企业的进一步发展。另一方面,随着企业对于自身要求越来越高,使得管理者与被管理者之间的关系越发紧张,管理难度越来越大,员工抱怨加剧,情绪低落、效率不增反降、员工只关心自己能拿多少钱;再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……,
  那么,有没有既可以帮助管理者激活团队和组织,使员工能够创造性工作、能够主动超越目标,使人与人之间更顺畅的沟通,更默契的配合,同时应用时又方便简单的方法呢?《从优秀到卓越——班组建设十项工具》课程结合组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对企业管理过程中面临的实际问题,提供了具体、简便的工具与方法,从而降低了管理者的管理团队的难度,有效的保证企业引入的管理模式在班组中的有效实施,推动企业管理升级。
  【课程受益】
  了解传统班组管理方法致命缺陷关键内因;
  掌握“全员、全方位、全过程”的高效模式;
  了解团队成员与团队各自的需求;
  掌握满足团队与成员的需求的方法;
  了解卓越班组建设十项工具的作用;
  掌握卓越团队建设十项工具的技巧;
  【培训对象】企业基层管理者
  【培训课时】2天(12小时)
  【课程纲要】
  第一单元:管理低效的瓶颈与新思路
   管理低效的内因分析与思考;
   三基建设问题给出的启示;
   精细化发展对于班组长的难点是什么;
   精细化发展中班组必须具备的三个关键功能;
   提升管理能力最有效的杠杆在哪里;
  第二单元:卓越班组建设十项工具应用的前提条件
   “全员、全方位、全过程”高效能管理模式的引入;
   实现“三全”的两个基础工作;
   “三全”管理中领导必须完成的三个转变;
   如何得到员工情感上的认同;
   “过程管理”与“结果管理”如何有效的灵活应用;
   面对不同特征的员工所应用的管理方式;
   “三全”管理模式的实际演练
   提高班组凝聚力的有效方法;
     建立企业与员工的双赢关系
     找到员工的需求点
     如何建立员工的归属感
     如何建立员工的工作价值感
     擅于运用文化来统一员工思想
  第三单元:卓越班组建设的十项工具
   工具的机制化原则;
   对“学习工具”的作用学习、思考与实操;
   对“激活工具”的作用学习、思考与实操;
   对“责任工具”的作用学习、思考与实操;
   对“动力工具”的作用学习、思考与实操;
   对“关系工具”的作用学习、思考与实操;
   对“公平工具”的作用学习、思考与实操;
   对“激励工具”的作用学习、思考与实操;
   对“沟通工具”的作用学习、思考与实操;
   对“日常化工具”的作用学习、思考与实操;
   对“公约化工具”的作用学习、思考与实操;
   发挥“十项工具”最大效果的组合化使用原理与技巧;
   找到 “十项工具”引入班组的钥匙;

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