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高绩效团队管理与执行力管理模式

管理系列——课程
讲师:王大泓
 
  【课程背景】
  执行力一直是目前国内大多数企业所关注的重点,为了提高团队执行力也投入了很多人力、物力,一方面进行激励形成工作意愿,另一方面进行辅导形成下属能力的提升,但最终的效果往往差强人意。这其中的原因也各不相同,总结归纳下来主要存在几种误区:
  误区1、个人执行力好,团队执行力就会好。
  误区2、执行力是具体办事的人出现了问题。
  误区3、心态好,能力强,目标就会实现。
  误区4、能奖、能罚,执行力就能管好。
  如果企业的管理者对于执行力理解不够,甚至存在误区,那么必将导致下属工作意愿不足,抱怨不断、能力素质提升缓慢,团队发展缓慢、工作中无法高效率的执行与协作,团队风气不佳、目标总是无法及时有效地实现,限制企业高速发展……
  这一系列的问题困扰着每一位管理者,有没有一种执行力管理模式,可以激活团队和下属,使大家能够创造性工作,而不是被动完成任务;使大家能够主动超越目标,而不是应付考核;使大家高效配合,而不是各自为战;《高绩效团队管理与执行力管理模式》课程从组织、文化、制度、人性层面对企业管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析,结合现实的管理特性正对性的给出方法和工具,帮助管理者塑造高效能的执行团队,最终推动企业快速发展。
  【课程收益】
  了解提升团队执行力的8个管理节点;
  找到管理者执行力管理认知的误区;
  找到提升个人、团队整体执行力的路径和杠杆;
  掌握团队协作与执行力管理的新模式;
  掌握激活团队,塑造良好管理氛围的方法;
  掌握团队激励,形成团队归属感与凝聚力形成的方法;
  掌握提升团队的主动能力、学习能力、创新能力和执行能力的关键;
  掌握提升团队执行力的四大平台与七个长效机制的应用;
  【课程对象】 企业高层管理者
  【授课方式】 理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评
  【课程时长】 2天,6小时/天
  【课程大纲】
  第一部分:团队执行合力与执行力模型
   一、执行力与执行合力
     什么是执行力?什么是执行合力?
   二、团队效能释放的8要素(团队效能模型)
     1、愿景与目标(内在动力的自主激励)
     2、价值与呈现(外在动力的持续激励)
     3、归属与凝聚(理性认同到情感认同的转化)
     4、利益与资源(感性互动到理性认同的激发)
     5、素养与能力(辅导与主动学习)
     6、协作与流程(降低工作难度到主动配合)
     7、共享与学习(快速成长的模式构建)
     8、责任与使命(落实工作的内在保障)
   三、8要素内在关系与产生的四次升级
     个人为中心
     团队为中心
     发展为中心
     事业为中心
  第二部分:执行力发展的瓶颈与困惑
   一、团队执行力管理的认识不足带来的必然现象
     为什么明确的战略与目标却无法保障实现?
     为什么制定的制度、流程、规范却无法保障执行?
     为什么细化的考核与奖罚却无法推动绩效提升?
     现象背后的内因与应对措施
   二、新形式下限制企业发展的基础性问题
     基本的职业化素养的培养
     基本的职业化能力的辅导与提升
     基础的管理模式的构建升级
   三、企业精细化管理中执行力的难点与化解方法
     难点:层级之间的摩擦关系
     方法:创标建模
   四、快速发展中管理者要着重发挥团队的三个功能
     班(绩效)
     校(创新与成长)
     家(和谐关系)
    “三位一体“的构建方法
   五、传统管理方式的漏洞
     没钱、没权就没法管吗?
     有钱、有权就一定能管的好吗?
     为什么给了钱还是不好好工作?
     如何用物质以外的代表性事件进行激励与管理?
   六、团队执行力提升的激励特点分析
     有序要素(目标、制度、流程、规范、标准)
     动力要素(双原则)
     管理模式(管理抓手)
  第三部分:高绩效团队建设与执行力管理新模式
   一、个人执行力提升的两种必备能力
     个人执行力的三种障碍及应对措施
     能力1、面对变化的适应能力
     能力2、面对问题的突破能力
   二、高绩效团队“自我完善组别化”模式的作用与价值
     实现“自我完善组别化”管理者的两个管理动作
     提升下属素质与能力的基本方法与步骤
   三、管理者三种管理态度的转变;
     支持
     期待
     信任
   四、新模式下如何激发员工的特长与潜能
   五、管理者需要调整的三个管理思维
     从资本到人本,从工具到主体
     从控制到自主,从监督到促进
     从约束到激活,从痛苦到快乐
   六、怎么做才能带动员工变被动工作为主动工作
   七、带动不同员工应该有不同的方式
     互动实践: 1、如何形成团队激励与凝聚力?
           2、如何化解团队矛盾与达成共识?
           3、如何提升团队整体素养与能力?
     总结:新模式的动作技巧
  第四部分:高绩效团队建设与管理氛围营造
   一、内部“客户”的需求分析
   二、如何建立下属的归属感——归属感建立公式
   三、如何建立下属的工作价值感——价值感的呈现方式
   四、如何建立下属的工作信念——建立工作信念的手段
  第五部分:高绩效团队建设管理常用工具与平台化、机制化应用
   一、完善组化的常用工具
     问题推进化管理法
     问题背后反映的四个层次问题及应对方法
     问题管理法的四种基模
       价值观导向基模
       技术与行为导向基模
       问题发现与解决导向基模
        风险应急预案导向基模
     “问题解决推进表”的应用
   二、团队平台化管理的环境保障
     团队内部“赛台”的应用与搭建
     团队内部“舞台”的应用与搭建
     团队内部“讲台”的应用与搭建
     团队内部“晒台”的应用与搭建
   三、团队长效管理的机制保障
     团队内部活力机制建设
     团队内部轮值机制建设
     团队内部赛马机制建设
     团队内部连锁机制建设
     团队内部评议机制建设
     团队内部荣誉机制建设
     团队内部分享机制建设
   四、综合“管理道场”的形成要点
   五、日常化与透明化的应用平台搭建
   六、管理无法落地的内外因分析与应对措施

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